Che significa essere estranei e quanti modi ci sono nella vita quotidiana per essere stranieri…

Partendo dalla lettura del testo poetico “In memoria” di Giuseppe Ungaretti, riflettiamo sul concetto di identità e sul senso di estraneità di Marco Masucci di 2D – Scienze applicate (…) Amò la Franciae mutò nomeFu Marcelma non era FranceseG. Ungaretti, In Mermoria Il nome come sintesi dell’identità Cambiare nome può sembrare un gesto semplice che… Read More Che significa essere estranei e quanti modi ci sono nella vita quotidiana per essere stranieri…

La Costituzione Italiana per i giovani e il valore della storia di fronte a totalitarismi e dittature

di Flavio Petrarota di 5E – Scienze Applicate La Costituzione Italiana, entrata in vigore il 1° gennaio 1948, rappresenta il cuore della democrazia e della legalità in Italia. È il documento che fonda la Repubblica Italiana, stabilendo diritti, doveri e principi fondamentali che regolano la vita civile e sociale. Per i giovani di oggi, la… Read More La Costituzione Italiana per i giovani e il valore della storia di fronte a totalitarismi e dittature

Piccoli gesti e profondo sentire del Natale nella storia e ai giorni nostri…

di Annamaria Lorusso 1AL – indirizzo linguistico Il Natale è una festività che viene associata molto spesso alla gioia e alla felicità, allo stare insieme. Benché questo sia vero per molte persone, come narrato nel testo “Fu a Natale, nel 1947” di Giovannino Guareschi, per altre persone in difficoltà la situazione è diversa. Nel testo… Read More Piccoli gesti e profondo sentire del Natale nella storia e ai giorni nostri…

Natale a confronto: la solitudine del sofferente e la convivialità familiare durante le feste

Di Matilde Corallo 1AL, Indirizzo linguistico Il Natale è una festività condivisa dalla maggior parte dei paesi del mondo, tuttavia il modo in cui la si percepisce e la si vive varia in base alle condizioni storiche, politiche e personali in cui ciascuno si trova in questa particolare giornata. Questo concetto è emerso confrontando due… Read More Natale a confronto: la solitudine del sofferente e la convivialità familiare durante le feste

L’uomo preistorico è più vicino a noi di quanto si possa immaginare. A caccia di siti archeologici

Stefania Amoruso e Davide Di Bitonto classe 1^D – scienze applicate Il 7 dicembre le classi 1^D e 1^AL hanno effettuato l’uscita didattica alle Grotte di S. Croce e al Dolmen della Chianca. Le Grotte si trovano a Bisceglie, lungo la Strada Provinciale 85, dove ad accogliere le classi c’era una giovane guida appartenente al… Read More L’uomo preistorico è più vicino a noi di quanto si possa immaginare. A caccia di siti archeologici

Musica: perché conoscerla e suonarla? Opportunità dell’ascolto e dell’esecuzione musicale

di Fabrizio Silvestris di 2Q – Liceo Scientifico Quadriennale Musica: perché conoscerla e suonarla? Trovare una sola risposta a questa domanda parrebbe assai limitato e poco funzionale per comprendere il reale valore di quest’arte che malauguratamente viene insegnata sommariamente in alcuni istituti di scuola superiore o che molti programmi scolastici tralasciano perfino di curare. Ciò… Read More Musica: perché conoscerla e suonarla? Opportunità dell’ascolto e dell’esecuzione musicale

Da dove arriva Esopo e dove è riuscito a giungere…viaggi favolosi delle favole

Bilancio di un’esperienza di Job Shadowing Le alunne e gli alunni della classe 1AL Oggi vi parleremo dell’esperienza di Job Shadowing realizzata dalla nostra classe 1^AL del Liceo Scientifico “Leonardo Da Vinci”, in collaborazione con una scuola finlandese. Questo progetto non solo ha offerto agli studenti e alle studentesse la possibilità di confrontarsi con un… Read More Da dove arriva Esopo e dove è riuscito a giungere…viaggi favolosi delle favole

Perché tutti dovrebbero andare a vedere “Il ragazzo dai pantaloni rosa”

di Andrea Stolfa, classe 1^B Scheda tecnica del film e molto altro… Il film “Il ragazzo dai pantaloni rosa” è una nuova uscita nel mondo del cinema italiano: è stato proiettato nelle sale cinematografiche per la prima volta il 7 novembre del 2024. La sua durata è di un’ora e 54 minuti ed è stato… Read More Perché tutti dovrebbero andare a vedere “Il ragazzo dai pantaloni rosa”

Il ragazzo dai pantaloni rosa: riflettere sul valore e sulla difficoltà dell’empatia

Ingrid Catherine Aruanno, 2^D Scienze applicate Il film “Il ragazzo dai pantaloni rosa” racconta la storia di Andrea, un giovane adolescente che affronta le difficoltà di crescere e di essere se stesso in un mondo che fatica ad accettare che le persone fra loro sono tutte diverse e non dei cloni senz’anima. Andrea è un… Read More Il ragazzo dai pantaloni rosa: riflettere sul valore e sulla difficoltà dell’empatia

La storia di Andrea: a partire da una “lavatrice sbagliata” per riflettere sul potere delle parole

di Pierpaolo Di Gregorio, classe I D Scienze applicate Questo film, intitolato “Il ragazzo dai pantaloni rosa”, parla della storia di un ragazzo di nome Andrea, molto giovane e con parecchie difficoltà sociali, che fa fatica ad esprimersi con gli altri e ad avere rapporti d’amicizia. Più volte ha subito azioni di bullismo a causa… Read More La storia di Andrea: a partire da una “lavatrice sbagliata” per riflettere sul potere delle parole